I Jornada tDCS I Jornada de la Red Española de Estimulación Transcraneal por Corriente Continua. Esta red se creó recientemente por iniciativa de diferent
Saltos verticales. Mis experiencias...Mis estudios de la licenciatura de Educación Física finalizaron en el año 1996 en el INEF de Galicia (Coruña). Durante ese último año...
Homenaje a JOHN ROTHWELL¿Quien es John Rothwell? John estudió fisiología en Cambridge y realizó sus estudios de doctorado en el King's College de Londres, bajo...
VIDEO.- Ejercicio coordinativo y funciones cognitivasEl video que tienes a continuación es un fragmento de una de mis conferencias en el I Congreso de Educación Física, Neuromotricidad y...
VIDEO.- Analizando variabilidad de la marchaSe explica el concepto de variabilidad de la marcha y un sencillo procedimiento para medirla
VIDEO.- Especificidad del ejercicio y redes neuronales (un ejemplo en Parkinson)Utilización del sonido para mejorar el movimiento en pacientes con la enfermedad de Parkinson
Fuerza y golpeo de balón en FútbolHace unos pocos años, en el marco de la tesis doctoral de Lois Rodríguez Lorenzo dirigida por el profesor Rafael Martín Acero y con los...
La ilusión de la cama elásticaLa ilusión de la cama elástica nos informo de la pertinencia de los modelos internos para entender la misma
La ilusión de la cinta mecánicaEl metro, los centros comerciales y aeropuertos utilizan escaleras mecánicas para el transporte de personas. Si usa estos dispositivos...
Fuentes de la variabilidad del movimiento.En 1990, Larry Bird hizo 71 tiros libres consecutivos durante 18 partidos, en un intento de romper el récord que por aquel entonces...
Foco interno vs Foco externo. Limitaciones metodológicasEn un anterior blog comprobamos que los resultados de algunos estudios que indican un mejor rendimiento con un foco externo no son...
Foco Interno vs Foco Externo ¿Realmente existe esta disyuntiva? (parte I)Un ejemplo en el baloncestoHace ya algunos años me empecé a interesar, gracias a los comentarios de algunos de mis alumnos, por un tópico en investigación...
El aprendizaje a largo plazo se "desconecta" del área motora primaria.El aprendizaje motor implica la reorganización de la corteza motora primaria (M1). Sin embargo, no está claro cómo cambia la...